为精准把握省培项目实施成效，持续优化培训体系，推动培训成果向教学实践深度转化，2025年12月29日、12月31日，惠州学院美术与设计学院党委书记邓育明、副院长朱云、项目班主任李晓斌、副班主任郑学遥一行，先后前往惠州学院附属学校、惠州市第一中学附属金山湖学校，开展《2025年初中骨干校长教育评价改革专题培训班》的训后回访工作。林佛来、陈仕杰、杨淑妍、胡晓鹏、黄华明等五名参训代表参与了本次的座谈交流。
惠州学院附属学校省培回访交流
在两场座谈交流中，邓育明书记首先关切询问了各位校长参训后的工作学习情况，强调学院将始终关注省培校长班的后续发展需求，持续做好服务保障。邓育明指出，本次省培聚焦教育改革核心方向，鼓励校长们结合校情探索特色发展路径，他充分肯定了各位校长在推动教育改革中的积极成效，认为大家在训后主动将培训所学与学校管理实践相结合，展现了较强的执行力与创新意识。
惠州学院附属学校省培回访交流
针对未来教育发展，邓育明着重强调“五育融合” 的重要性，提出人才培养需兼顾全面发展与个性成长，希望以此次省培为纽带，加强惠州地区各校校长间的常态化联系，搭建资源共享平台，凝聚科研合力，逐步形成区域教育科研共同体，共同破解办学难题。
座谈中，校长代表们积极建言献策。大家一致表示，对惠州学院省培工作的组织安排、课程设置和服务保障非常满意，培训期间校长们交流热烈深入，各项学习任务均圆满完成。同时，校长们也结合办学实际提出具体思考：一是探讨了教育评价改革与当下考核机制的衔接问题，认为部分实践活动与教学项目的融合方式仍需进一步磨合；二是提出教育改革的推进需要政府层面的统筹协调，仅靠学校单方面难以实现系统性突破。
惠州市第一中学附属金山湖学校省培回访交流
此外，校长们还表达了深化合作的强烈意愿：希望与惠州学院建立长期合作关系，邀请美术师范生组成混合编队到中学开展实习顶岗，助力一线教学；建议共同打造特色工作坊，通过组织中学生走进惠州学院学习交流、展示惠州学院学生优秀作品等形式，促进校地教育资源互通；同时提出，当前人工智能技术在教育领域的应用日益广泛，但部分校长对相关技术的掌握仍显不足，希望未来能邀请人工智能领域专家开展专项深入培训。
座谈尾声，邓育明书记为林佛来等参训校长代表颁发了惠州学院定制U盘，感谢大家对省培工作的支持与反馈。此次训后回访是省培项目的重要延伸，通过面对面倾听校长们的实践感悟与需求建议，学院得以精准评估培训成果转化效果，为后续优化培训方案、增强培训的针对性与实效性提供了宝贵依据。下一步，美术与设计学院将认真梳理总结本次回访收集的意见建议，持续完善省培工作体系，深化校地教育合作，为推动粤东西北地区基础教育师资队伍建设、助力区域教育均衡高质量发展注入更强劲的动能。
惠州市第一中学附属金山湖学校省培回访交流
