本网讯 11月15日上午，由深圳大学艺术学部美育中心承办的“‘湾区美育’协同融合及创新发展论坛”在深圳大学隆重召开。本次论坛特别设置了“主题发言”及“高校美育名师谈”两个环节，吸引了来自全国各地的美育理论研究专家及省内外高校美育名师共同探讨美育创新发展的新思路。惠州学院美术与设计学院院长李帆教授应邀出席会议并参与交流。
本次论坛旨在贯彻党的美育浸润行动方针，推动中华优秀传统文化的传承与发展，结合粤港澳大湾区与深圳社会主义先行示范区“双区”建设战略，通过强化广东省高校美育名师的引领作用，助力湾区美育高质量创新发展。
在“主题发言”环节中，惠州学院美术与设计学院院长李帆教授作为广东省首届高校美育名师工作室（设计）负责人作了主题为《从启智到疗愈：龙门农民画工作坊全学段美育浸润五部曲》的专题汇报。李帆院长详细介绍了惠州学院美术与设计学院近年来依托龙门农民画工作坊开展美育实践的成功经验。从“幼儿启智、童年浸润、少年知行、青春传承、银龄疗愈”五个阶段展开，强调了龙门农民画在美育实践中的重要作用，展示了以艺术赋能美育浸润的丰硕成果，为湾区美育协同发展提供了实践范例。
会上，多位专家围绕新时代美育发展进行深入探讨。中华美学学会会长高建平教授指出，美育要以艺术为抓手，与现代文明建设紧密结合，助推城市人文发展；中央美术学院宋修见教授强调构建整体性大美育体系的重要性，提出新时代美育应引领人“美起来”，推动民族振兴。华南师范大学王海英教授提出创新舞蹈美育教学方式，广州美术学院吴慧平教授从书法美学视角阐述书法美育内涵，广东技术师范大学王羊羊副教授则分享了数字赋能高校美育课程评价体系的实践经验。
此次论坛为惠州学院美术与设计学院提供了展示成果、加强交流的重要平台，进一步深化了学院在湾区美育协同发展中的实践与理论影响力。学院将以本次论坛为契机，继续秉持美育创新发展的理念，不断深化中华优秀传统文化的传承与创新，为培养全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。
