根据教育部《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025 年）》（教督〔2021〕1 号）及《广东省教育厅关于做好本科教育教学审核评估准备工作的通知》《惠州学院本科教育教学审核评估工作方案》精神。为切实做好审核评估各项工作，结合学院实际，特制定本工作方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，确保人才培养中心地位和本科教育教学核心地位，坚持以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，构建自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化，建立健全特色鲜明的本科教育教学质量保障体系，推进学校内涵发展、特色发展、创新发展。
二、工作目标
对照本科教育教学审核评估指标，按照审核评估范围和引导性问题，扎实开展自查、自评和自建工作；配合专项工作小组做好学校审核评估各类报告的撰写，以及支撑材料的收集、整理工作。
三、评建工作小组
组长：李帆、邓育明
副组长：吴冠聪、朱云、刘娟
成员：李艳红、李晓斌、张菁秋、孟露、徐进、姜程、王炜、钟兆荣、孙洪波、刘琼、刘文静、张婷婷、王婧
工作联络人：吴冠聪
四、工作阶段安排
评建工作分为学习动员、自评自建、自评整改、专家评审、整改提高五个阶段，各阶段的时间安排和主要任务如下：
（一）学习动员阶段（2024 年 1 月）
1.认真学习，充分调研，研究出台学校审核评估工作方案，成立工作小组，分解任务，落实责任。
2.召开学院审核评估评建工作动员大会，全面部署审核评估评建工作。
3.认真学习教育部相关审核评估文件，根据学校审核评估工作方案，制定实施本学院审核评估评建工作计划，落实目标、要求、责任人和时限。
（二）自评自建阶段（2024 年 1-5 月）
1.组织院内自评，找准问题短板。全面检查审核评估工作情况及存在的问题。
2.组织撰写《自评报告》等各类报告初稿。
3.完成教学档案材料（包括毕业论文/设计、试卷及过程性考核材料、实习实践报告、教研活动记录等）的自查工作，并在此基础上形成规范的教学档案。
4.检查、督促学院网站建设与维护。
5.根据自查整改意见，逐项落实，持续改进，优化提高。
（三）自评整改阶段（2024 年 6-9 月）
1.完成自评报告等各类报告，提交相关部门。
2.完成教学档案材料的收集、整理和编目，并做好线上评估材料审核、上传等准备。
3.继续完善网站及媒体宣传等工作。
（四）专家评估阶段（2024 年 9-10 月）
1.根据专家线上评估意见和存疑问题清单，及时完善《自评报告》补充说明，为入校评估做好准备。
2.根据专家线上评估存疑问题清单，及时补充支撑材料和线上评估材料，根据专家需要及时提供相关材料等。
3.持续做好审核评估师生引导工作，配合评建办做好审核评估记录及影像留存等工作。
（五）总结整改阶段（2024 年 11 月-2026 年 11 月）
对照审核评估报告（含问题清单）及专家现场考察提出的意见和建议，成立整改工作领导小组，坚持问题导向，找准问题原因，排查薄弱环节，提出解决举措，全面落实整改任务，确保整改取得实效，促进学校人才培养质量整体提升。
五、工作保障
加强组织领导，明确工作职责；加强队伍建设，提升评估能力；强化资源保障，确保评估需求；加强沟通与反馈，促进持续改进。
